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    山东淄博实验中学智慧校园建设!

    2015年12月25日    交付中心  beplay体育客户端下载科技

          山东淄博实验中学智慧校园项目,历时4个月,经过调研,开发与试运行等一系列阶段,于2015年12月18日正式上线。
          “智慧校园”是数字校园升级到一定阶段的表现,是数字校园发展的一个阶段。随着物联网技术与移动通信技术的成熟与发展,移动终端设备的广泛使用,给数字化校园与用户的有机结合带来了有利的条件,从而在数字化校园的基础之上又发展起来了智慧校园。


          其数字化数字校园平台包括以下几个部分:
          1)云服务管理平台
          2)学校门户网站
          3)行政管理系统
          4)移动办公系统
          5)综合学生管理系统
          6)综合教学管理系统
          7)网络学习平台
          8)家校互通系统。       9)移动校园平台。

          移动校园以数字化校园建设为基础,将学校丰富的学习资源,不断创新的教学理念,和日常学习,教务和生活,融合远程教育,资源共享,信息交互,无线接入,移动终端等信息化技术的最新发展的最新成果。

          移动校园主要包括学习圈,今日作业,电子书包,课程表,通知工告,出清情况,日常表现,行政办公,一卡通查询,校园新闻,学生请假,邮件系统等模块

          用户通过手机等移动设备完成工作提醒,事务办理,信息管理和一卡通管理,兼备移动学习交流等功能,使教师,学生,家长,相互交流协作,共同进步发展


          利用一卡通与平台的整合,可以方便的获得孩子的消费数据,定位数据以及学习数据,结合手机APP,将个人消费记录行为轨迹,学习能力的提高,指导意见推送给家长与老师,为老师家长指引孩子,帮助孩子提供有效数据,给孩子创造一个个性化的学习生态环境


          对于管理者而言:
          可以进入相关的管理平台,根据管理权限了解学校管理的状况、教师发展的基本情况、学生学业质量的相关情况。例如:学校管理者经过身份认证以后,可以进入学业质量检测管理系统,了解学校各部门调研测试的相关数据,了解本校学生在学业质量检测后的基本情况,有利于指导学校的教学工作。
          对于教师而言:
          可以建立自己的个人业务发展档案,对教师队伍建设实施数字化有效管理,并为教师继续教育、工作绩效考核提供依据。教师业务档案的完善将会为职称评定等工作提供有效信息。 分享教育资源中心的教育资源,也可以将自己的教学资源共享到平台。教学资源的形式市多样的,主要有:教学设计、教学课件、学件、教学素材、课堂反馈检测题等。
          对于学生而言:
          基于学生信息管理系统,建立网络化教学质量监测系统和招生服务系统,做到动态更新、实时监控,有助于相关部门和领导层的准确分析、科学评论和有效调控。根据“基于课标、基于问题、基于评论”原则来设计学生互动学习平台,倡导学生的自主学习,提供学生自主学习的空间和可能,从知识点出发,从学生的问题出发。为学生提供个性化的学业辅导,在教师的引导下提供有效的学习资源;根据学生的兴趣爱好,系统推送相应的课外拓展资源。
          对于学生家长而言:
          学生家长通过身份认证登录后,可以了解学生在学校的学习状况、在校表现及参与各种社会活动的表现,为学生的家庭教育提供一定的指导。同时倡导我们的指导更专业,我们的服务更优质,给学生家长对学生的学习指导提供更好和更专业的选择。 借助“校园一卡通”系统提供的基础数据,整合和带动学校各类管理信息系统的建设,为各管理部门提供综合信息服务和辅助科学决策,全面提升学校管理效率和管理水平。